ってあけでアたしトアるがっ

こできょォべんとってるわけだが「なにおしぃーぇてんの」って、よっぽどちゃhnんときkかれたとき以外は「歴史」だっつーこたえにしてる。。、。そりゃそーだ、がっこががくせーにおしぇ０−ることできんのは歴史だけでしょ。小学校〜中学校〜大学もなんもかも、その社会はもとより算数も理科も外国語もその時代毎信じられてた数式なり実験なり証明なり文法なり作曲なりの合理性の歴史を伝えてるってことでしょ。たまぁーにモダンな講義もあるだろーがそれもそのオシェーテル人の歴史であって、あの世を教えてるふぅーなヒトだってそれは未来学の歴史だったりするわけで、どっっちゃにせよ、学校で教えることができるのは歴史だけっとことで、歴史に擦り込まれた緻密なシステムをとりゃぁーず伝えること以外のことをしちゃいかんのだ、教育現場では。といってみたとこで「街場の教育論（著：内田樹）」をこれからヒラク、なんてかいるっか・・・・